为深化教师队伍建设，推动教育高质量发展，我校于6月23~26日成功举办2024~2025学年度第二学期教师业务培训。本次培训以“全面提升教师素质，助力教师专业成长”为主题，涵盖师德师风建设、人才培养方案优化、信息化教学能力提升及学术科研指导四大模块，为全体教师搭建了深度学习与实践的成长平台。学校执行董事石剑、总督学马玉敏等校领导与全体教师共启教育新征程。
01强师德担使命，筑牢育人根基
开班仪式上，马玉敏以“以人为本”为出发，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育本质，结合新时代教育使命，强调教师应立足“以人为本”理念，将师德师风转化为教书育人的自觉行动。她通过典型案例剖析，引导教师以德立身、以行践诺，争做“四有”好教师。
02精研培训方案，规范教学过程
教务处主任诸鸽聚焦学校八大专业人才培养方案，从课程体系构建、教学目标设定到教案规范化撰写进行系统解读，并提出三点要求：一是严控教学标准，落实“思政课程”与“课程思政”双融合；二是强化过程评价，注重学生能力分层提升；三是创新教学方法，推动“岗课赛证”综合育人。现场还通过教案实例对比，帮助教师厘清教学设计逻辑。
03数字化转型，赋能智慧课堂
信息技术教师李昊南以“转教为学”的创新模式，带领教师在机房开展实战培训。通过“现场演示+实操演练”相结合，重点提升教师课件设计与多媒体工具应用能力。参训教师表示，数字化教学技能的强化为打造高效互动课堂注入新动能。
04深耕学术力，助力教研突破
教务处魏晓红老师主讲《学术论文写作与发表策略》，从核心期刊分类、选题方向到论文结构优化展开详解。她结合审稿经验，提出“问题导向—理论支撑—实践验证”的写作路径，并针对文献综述、研究方法等关键环节提供实用技巧，为教师科研能力提升提供精准助力。
本次培训历时4天，通过专题讲座、案例研讨、实践操作等多元形式，实现理论与实践的深度融合。未来，我校将持续完善教师发展支持体系，以常态化培训、教研共同体建设为抓手，全力打造高素质专业化教师队伍，奋力书写职业教育高质量发展的时代答卷。
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